السنة الثالثة متوسط – مادة اللغة العربية (الجيل الثاني)
المقطع التعليمي: الصناعات التقليدية ص 131 من الكتاب المدرسي الجديد
تحضير نص الصناعات التقليدية قبل الإحتلال السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني:
مناقشة محتوى النص وتحليله وإثراؤه :
– س : استخرج من النص أربعة أنواع من الصناعات التقليدية ؟ ج –الحلي–الطرز –الخزف – النسيج ..
– س : اذكر أربع مناطق ازدهرت فيها الصناعات التقليدية قبل الاحتلال ؟ ج – قصر البخارى – العاصمة – الأغواط – بوسعادة .
– س : ما مصدر المواد الأولية ؟ج –مصدرها محلي وتستورد من المغرب والأندلس .
– س : ارتبطت بعض الصناعات التقليدية بالمساجد ، وضِّح ذلك معتمدا على ما ورد في النص –من خلال ما ذكر الكاتب في قوله :” وقد نقشت عليها نقوش متناسقة …جامعها الكبير” .
– ما المقصود بالصناعة التقليدية ؟ – هي صناعة تكون بدايتها بالتقليدواستعمال الأدوات البسيطة.
– متى بدأت الصناعة التقليديةبالتدهور؟ كان ذلك منذ القرن الثامن عشر.
– ما هي أكثر صناعة رائجة ؟ – صناعة النحاس.
– هل كانت تصنع الأسلحة في الجزائر؟ – نعم ، عدا المدافع.
– هل عرفت الجزائر بصناعة الحلي والطرز والخزف والنسيج والأسلحة فقط؟ – لا ، عرفت أيضا بصناعة أحواض الحمام – والأواني والسكريات والمصابيح.
– ما هي أكثر الولايات التي حافظت على الصناعات التقليدية ؟ – الجزائر وقسنطينة.
– من أشهر المهرة الذي أشار له الكاتب في النص؟ – الحاج قصباجي.
شرح المفردات:
الحلي : الجواهر
الطرز : وهو طرز الثوب و هو فن في الحياكة
الرائجة : المنتشرة – كثيرة الوجود
متناسقة : منتظمة و متزنة
الفكرة العامة :
– مكانة الصناعة التقليدية في الجزائر و أنواعها المختلفة والمتعددة التي عرفت بها.
الأفكار الاساسية :
– أنواع الصناعات التي اشتهرت قبل الاحتلال الفرنسي.
– اشارة الكاتب الى الاماكن التي اختصت بالصناعة التقليدية و المادة الخام المستعملة في ذلك .
– الطابع الاسلامي الذي تمثل في توظيف الصناعة التقليدية في ابواب المساجد و المصابيح .
– الحاج قصباجي أشهر المهرة في الصناعة التقليدية في نظر الكاتب .
المغزى العام من النص :
– الصناعة التقليدية أصل كل الصناعات.
