التعليم المتوسط

تحضير درس كيف خلقت الضفادع للسنة الرابعة متوسط

القسم السنة الرابع متوسط – مادة اللغة العربية
الوحدة 14: أساطير محلية وعالمية
عنوان النص: تحضير نص كيف خلقت الضفادع

الوضعية المشكل الانطلاقيَّة :
أ ن الكون بجميع ما فيه لا يصلح أن يكون له إلا خالقٌ وإلهٌ واحد، فلو تخي لنا جدلا أ ن في هذا الكون إلهين أو آلهة متع ددة، فمن الطبيعي أ ن كل إلهٍ يحاول أن ينفرد بخلقه، بمعنى أن يكون له ملكه الخا ص به، وهذا الافتراض لا يقبله العقل؛ لأ ن الكون بك ل ما فيه متناسقٌ مترابط، يجري بقدرٍ
معلوم.

تعريف الاسطورة : هي عبارة عن حكاية خيالية بعيدة عن الواقع و قدرات البشر و ذات أحداث عجيبة خارقة للعادة أو عن وقائع تاريخية قامت الذاكرة الجماعية بتغييرها و تحويلها .

مناقشة محتوى النص وتحليله وإثراؤه :
– من المشار إليه في بداية النص ؟ – الإلاهتين لاتونا وهيرا .
– ما الذي حصل بينهما ؟ غارت ملكة الآلهة من لاتونا .
– أين كان محل النزاع ؟ – الأرض.
– هل هو موطن الآلهة حسب النص ؟ – لا .
– ماذا كان عندها ؟ – توأمين.
– كيف كانت تطعمهم ؟ – سائرين .
– ما الذي حصل لها في مسيرتها ؟ – التقت بقوم منعوا عنها الماء .
– هل كانت ابتسامتها عادية ؟ – لا ، بل مليئة بالألم .
– ما الحجج التي قدمتها لتستعطف أولئك القوم ؟ – ….
– كيف وصف الكاتب حال هذين التوأمين ؟ – يمدان يداهما تضرعا.
– هل لان قلب القوم لها ؟ لا ، بل زاد ذلك قسوة عليها.
– بم وصف الكاتب قلوبهم ؟ بالصخر الأصم .
– كيف كان تصرفهم بعد ذلك ؟ هددوها بالقتل .
– هل اكتفوا بذلك ؟ لا ، بل نزلوا إلى الينبوع وبدأوا يثيرون الوحل فيه.
– ما الذي فعلته بعد ذلك ؟ رفعت يديها إلى السماء داعية عليهم .
– هل استجيب دعاؤها ؟ نعم .

– إلى ما تحولوا آخرا ؟ إلى ضفادع .
– هل ترى أن القصة حقيقية ؟ لا ، بل من نسج الخيال .
– وهل يوجد آلهة متعددون ؟ لا ، إنَّما هو إله واحد لا شريك له .
– وهل الضفادع خلقت هكذا ؟ لا.

أثري لغتي (المعجم والدلالة) :
مشاعا : مشتركا .
أبل فمي : أنديه بالماء.
ترياق : دواء يدفع السموم.
متضرعين : متذللين .
قحة : قلة الحياء .
لا يبرحون : لا يفارقون .
يتذمرون : يلومون أنفسهم .
ينقون : من النقيق وقو صوت الضفادع .

تحضير نص كيف خلقت الضفادع – فكرة العامة :
وصف أحداث خلق الضفادع في الاسطورة القديمة

أفكار النص الاساسية :
1) قسوة الناس على الالهة لتونا و استعطافها لهم رجاء السماح لها بشرب الماء .
2) رفض القوم القساة لطلبها واستنجادها .
3) حلول الغضب على القوم و تحولهم الى ضفادع .

المغزى من النص :
– يجب تطبيق العقاب العادل على الظالم لانه يستحق ذلك.
– عواقب الظلم تكون دائما وخيمة.
– مهما طال زمن الباطل فان الحق يعلو و لا يعلى عليه.
– الباطل يكون دائما مصيرة الى الزوال .

السابق
تحضير نص من هو الاقوى؟ في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط
التالي
تحضير درس القرائن اللغوية للسرد في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

اترك تعليقاً