الأمثلة:
1. صمت الطّفل هنيهة، ثمّ عاد فحدّق إليّ بعينين ملؤهما الحزن والتّعنيف معا. أتعرفون كيف تحزن عيون الأطفال؟
2. ما أشدّ إيلام بكاء الأطفال!
قراءة الأمثلة قراءة أنموذجية تليها قراءات فردية.
المناقشة والتّحليل:
ما علامات الوقف المستعملة في هذه الأمثلة؟ هل هذه كلّ علامات الوقف؟
ما وظيفتها في الجمل؟ هل هناك ترابط في المعنى بين الجملتين الأولى والثّانية في المثال الأوّل؟ ماذا وضعنا بينهما؟ وبين الجملتين 2 و3؟ ماذا وضعنا بينهما
ما نوع الجملة 3 في المثال الأوّل؟ بم ختمناها؟
لاحظ المثال 2، ماذا نفهم منه؟ ماذا يثير فينا؟ علام يدلّ الأسلوب؟ بم ختمناه؟
الإستنتاج:
علامات التّرقيم:
هي عبارة عن رموز توضع بين الجمل و الكلمات، تساهم في توضيح المعنى للقارئ.
من علامات الوقف:
1- النّقطة: تدلّ على وقف تامّ مع استراحة للتّنفّس، توضع في نهاية الجملة التّامّة المعنى وفي نهاية الفقرة. مثل: الإسلام يدعو إلى إكرام الضّيف.
2- الفاصلة: تدلّ على وقف قصير لا يحسن معه التّنفّس، توضع بين الجمل المترابطة المعنى. مثل: كان لي صديق طيّب، أحبّه كثيرا، وكان يبادلني نفس الشّعور، يلازمني وألازمه.
دخل المعلّم القسم، ثمّ وضع محفظته، وأمسك القلم، ثمّ بدأ يشرح الدّرس.
3- علامة الإستفهام: توضع في نهاية الجملة الاستفهاميّة. مثل: أين دفترك؟
4- علامة التّعجّب: تدلّ على الدّهشة، توضع في نهاية الجملة التّعجّبيّة. مثل: ما أطول ليل المريض!
