تحضير نص جمعيات في مواجهة الكوارث للسنة الرابعة متوسط

مناقشة محتوى النص وتحليله وإثراؤه :
– ما الذي جعل الكوارث اليوم أشد عنفا ؟ – الأزمات المختلفة .
– أي الجمعيات كانت أكثر نشاطا في ذلك ؟ الهلال الأحمر والصليب الأحمر .
– هل نرى هذه الجمعيات في بلادنا؟ – نعم.
– كيف تعمل هذه الجمعيات في بلدان إفريقيا ؟ – كجهات مساعدة للسلطات .
– هل يقتصر عملها على المساعدة؟ – لا ، بل تقديم البرامج الصحية والاجتماعية.
– في وقت الحرب ، هل يكون عملها فاعلا ؟ – نعم ، من خلال مساعدة المدنيين المتضررين ومن خلال دعم الخدمات الطبية للجيش .
– هل لهذه الجمعيات علاقة بالإعلام ؟ – نعم ، لأنها توظف الإعلاميين لأجل تغطية الأحداث .
– هل ترى أن دور الإعلاميين مقتصر على نقل الأخبار ؟ – لا ، بل كان كثير منهم شهود على الأحداث وبعضهم ضحايا لها .
– ماذا يعتبر هذا الصحفي ؟ – أداة أساسية للحركة الدولية للجمعيات.
– هل يمكن الاستغناء عن الإعلامي في هذه المواقف ؟ – لا.

شرح الكلمات :
أصبحت الكوارث اليوم أكثر تواترا : انتشار اي تحدث بكثرة .
على الصّعيد المحلّيّ : الاقليم المحلي و المستوى المحلي .
لتقديم الإغاثة : تقديم المساعدة و العون .
يعملون على تغطية الأحداث : تتبع الاخبار و نقلها .

بكل تفان : بكل اخلاص و تفان .
نزيه :  صادق و بكل شفافية
مصداقيّته : الثقة و قابلية الخبر للتصديق

– الفكرة العامة
تحدث النص عن الجمعيات ودورها في مواجهة الكوارث .

– الافكار الاساسية:
– كثرة انتشار الكوارث و الدمار الذي تخلفه.
– مساهمة الصليب الأحمر و الهلال الأحمر في مساعدة المتضررين من الكوارث.
– دورة الصحافة الهام في نقل الاخبار و ايصال للجمهور عبر اقطار العالم.

– المغزى العام للنص
بالتعاون و التازر بين الدول و الجمعيات خاصة الصليب الاحمر و الهلال الاحمر يمكن التخفيف من اضرار الكوارث و احتوائها.

– تلخيص النص :
لعبت الجمعيات خاصة الصليب الأحمر والهلال الأحمر دورا في مساعدة البلدان الفقيرة و شعوبها التي تتعرض للكوارث والأزمات من خلال تقديم المساعدات الإنسانية للضحايا من الغداء و الادوية وتنظيم برامج صحية واجتماعية وإسعاف المتضررين من الحرب . كما لعب الصحافيون دورهم الهام في تغطية الأحداث وإعلام المسؤولين والرأي العام بها بالواقع الذي تعيشه الدول الفقيرة و الدول التي تعرضت للكوارث.