تحضير نص هدية لأمي
المقطع التعلمي: الحياة العائلية.
الميدان: فهم المكتوب.
اللغة العربية – السنة الثانية متوسط – الجيل الثاني
أسئلة الفهم:
- في النّص شخصيّتان بارزتان ، فمن هما ؟ ج : الأمّ و ابنتها ” نورة ” .
- ما الذي قدّمته ” نورة ” لوالدتها ؟ ج : ثويا جميل اللّون هديّة لها .
- ما أثر الهديّة على نفسيّة الأمّ ؟ ج : تمازجت دهشتها وحيرتها بالإعجاب والحنوّ .
شرح المفردات:
- دَنَتْ: اِقْترََبت.
- إلحاحٍ: اِصرار.
- أذعَنَتِ: اِنقادت.
- يَنهَمِرُ: ينصبُّ.
- تُحَدِّقُ: تشدّد النّظرَ.
- عَبرةٌ: دمعةٌ.
- لَبِقَةٌ: فَطنةٌ.
- اخلعي : خلع الثوب ، تجرد منه وازاحه عن جسمه عكس لبسه وارتداه .
- بهتت الأم: تملكتها الدهشة والاستغراب.
- عودا على بدء : من جديد ، مرة أخرى.
- بديع التفصيل : جميل وحسن . تارة : مرة .
- تحدق طويلا : تنظر طويلا ، تمعن النظر ، تتأمل .
- تفطن إلى السر: تتنبه إليه ، وتحاول اكتشاف السر .
- خنقتها عبرة مكتومة : العبرة هي الدمعة التي حاولت الام حبسها ومنعها من النزول على خدها من شدة التأثر .
- بددتها : أزالتها . بدد يأتي بمعنى آخر نقول بدد الغني امواله أي فرقها.
- بدّدتها : فرّقتها.
- متانة : قوة وصلابة.
- بائعة لبقة : شخص لبق ، ظريف لطيف حسن المعاملة.
- انتقاه : انتقى ،اختار واصطفى.
الفكرة العامة :
- مفاجأة نورة والدتها بتقديم هدية رائعة لها أدخلت الفرحة لقلبها.
- نصيحة الشاعر لأبناء الوطن بالعناية بالعائلة لأنها مصدر السعادة والهناء.
- أثر مفاجأة ” نورة ” السّارة على نفسيّة أمّها .
- فرحة الأم بهديّة نورة و إعجابها بها .
أفهم وأناقش:
- من دخل على الأمّ بعد استيقاظها من نومها ؟ ج : ابنتها ” نورة ” .
- ماذا كانت تحمل في يدها ؟ ج : شيء ملفّف ليس بالصّغير .
- ماذا طلبت ” نورة ” من أمها ؟ ج : ألحت عليها أن تجيب طلبها .
- ما الوسيلة التي ضغطت بها “نورة” على أمها ؟ ج : بقبلاتها الجنونيّة .
- هات العبارة على إقتناع الأمّ بطلب “نورة ” ؟ ج : ” فأذعنت الأمّ وأعلنت رضاها “.
- ماذا طلبت ” نورة” من أمّها ؟ ج : أن تقوم وتخلع ثوبها .
- ما الذي أخرجت ” نورة ” ؟ ج : ثوب جميل اللّون بديع بديع التّفصيل .
- تعدّدت نظرات الأمّ حين رأت الثوب ، وضح ذلك ـ ج : في بادئ الأمر كانت نظرات دهشة وحيرة ثمّ تحوّلت إلى نظرة إعجاب بالثوب وحنوّ إلى ابنتها .
- ما ردّت فعل الامّ بعدها ؟ ج : حدّقت في ابنتها طويلا وهي صامتة خنقتها عبرة .
الأفكار الأساسية :
الفكرة الأساسيّة الأولى:
- دخول ” نورة ” على أمّها وإلحاحها عليها بإجابة طلبها .
- طلب ” نورة ” من أمّها إجابة طلبها .
الفكرة الأساسيّة الثانية:
- رضوخ الأم لطلب ابنتها .
- سلاح ” نورة ” يوقع بالأمّ فترضى .
الفكرة الأساسيّة الثالثة:
- رضوخ الأم لطلب ابنتها .
- سلاح ” نورة ” يوقع بالأمّ فترضى .
المغزى العام :
- الأم جسر يصعد بنا إلى الجنة فرفقا بها كي تصل.
- قد تكون الهديّة بسيطة لكنّ وقعها في النّفس كبير.
- قال رسول الله : ” تهادوا تحابّوا ”
- للهدية دورا هاما في تاليف القلوب لقوله صلى الله عليه وسلم : “تهادوا تحابوا”.
أُقوِّمُ مكتسباتي:
– أعِدْ قراءة النّصّ، وحدّدْ مقاطع الحوار فيه.
– في أفواجٍ ثنائيّة، قُمْ مع زميلك بتمثيل أحد المقاطع الحواريّة الموجودة في النّصّ بأداء مُعَبِّرٍ عن المعنى.
